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大学生对开始开源的反思
我刚刚完成大学二年级的第一学期，我正在思考我在课堂上学到的东西。有一节课特别引起了我的注意：“开源世界的基础”，它由杜克大学的 Bryan Behrenshausen 博士讲授。我在最后一刻参加了课程，因为它看起来很有趣，诚实地来说，因为它符合我的日程安排。
第一天，Behrenshausen 博士问我们学生是否知道或使用过任何开源程序。直到那一天，我几乎没有听过术语“开源”，当然也不知道任何属于该类别的产品。然而，随着学期的继续，对我而言，如果没有开源，我对事业抱负的激情就不会存在。
Audacity 和 GIMP
我对技术的兴趣始于 12 岁。我负责为我的舞蹈团队裁剪音乐，我在网上搜索了几个小时，直到找到开源音频编辑器 Audacity。Audacity 为我敞开了大门。我不再局限于重复的 8 音节。我开始接受其他想要独特演绎他们最喜爱歌曲的人的请求。
几周后，我偶然在互联网上看到了一只有着 Pop-Tart 躯干并且后面拖着彩虹在太空飞行的猫。我搜索了“如何制作动态图像”，并发现了一个开源的图形编辑器 GIMP，并用它为我兄弟做了一张“辛普森一家”的 GIF 作为生日礼物。
我萌芽的兴趣成长为完全的痴迷：在我笨重的、落后的笔记本上制作艺术品。由于我没有很好的炭笔，油彩或水彩，所以我用图形设计作为创意的表达。我花了几个小时在计算机实验室上W3Schools学习 HTML 和 CSS 的基础知识，以便我可以用我幼稚的 GIF 填充在线作品集。几个月后，我在 WordPress 发布了我的第一个网站。
为什么开源
开源让我们不仅可以实现我们的目标，还可以发现驱动这些目标的兴趣。
快进近十年。虽然有些仍然保持一致，但许多事情已经发生了变化：我仍然在制作图形（主要是传单），为舞蹈团编辑音乐，以及设计网站（我希望更时尚、更有效）。我使用的产品经历了无数版本升级。但最戏剧性的变化是我对开源资源的态度。
考虑到开源产品在我的生活中的意义，使我珍视开放运动和它的使命。开源项目提醒我，科技领域有些倡议可以促进社会的良好和自我学习，而不会被那些具有社会经济优势的人排斥。我中学时的自己，像无数其他人一样，无法购买 Adobe Creative Suite、GarageBand 或 Squarespace。开源平台使我们不仅能够实现我们的目标，而且还能通过扩大我们接触来发现推动这些目标的兴趣。
我的建议？一时心血来潮报名上课。它可能会改变你对世界的看法。
via: https://opensource.com/article/18/3/college-getting-started
作者：Christine Hwang 译者：geekpi 校对：校对者ID 选题：lujun9972