From b8ed9b319281191de35f7807bd4afcff063b2a50 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: duoluoxiaosheng <554765662@qq.com> Date: Thu, 9 Jun 2022 12:47:07 +0800 Subject: [PATCH] Delete 20210131 How to teach open source beyond business.md --- ...ow to teach open source beyond business.md | 74 ------------------- 1 file changed, 74 deletions(-) delete mode 100644 translated/tech/20210131 How to teach open source beyond business.md diff --git a/translated/tech/20210131 How to teach open source beyond business.md b/translated/tech/20210131 How to teach open source beyond business.md deleted file mode 100644 index b1688ced71..0000000000 --- a/translated/tech/20210131 How to teach open source beyond business.md +++ /dev/null @@ -1,74 +0,0 @@ -[#]: collector: (lujun9972) -[#]: translator: (duoluoxiaosheng ) -[#]: reviewer: ( ) -[#]: publisher: ( ) -[#]: url: ( ) -[#]: subject: (How to teach open source beyond business) -[#]: via: (https://opensource.com/article/21/1/open-source-beyond-business) -[#]: author: (Irit Goihman https://opensource.com/users/iritgoihman) - -商业之上是开源 -====== - -The Beyond Program 连接起未来科技行业的人才和开源文化。 - -![Teacher or learner?][1] - -那时，我还是一个大学生，我不明白人们为什么那么吹捧开源软件。我也使用 Linux 和开源软件，但是我不明白开源的运作模式，如何参加一个开源项目，并且它是如何影响我的职业生涯的。我的开发经验主要是家庭作业和学位需要的一个大型项目。 - -所以，当我开始踏足科技行业时，我发现我还有很多知识需要学习。我需要明白如何加入一个可能拥有很大的团队，并且分散在不同地方的正在进行中的项目。我还要学会正确的沟通以保证我付出点努力不白费。 - -我在这个行业并不优秀。我只是众多毕业生中的一员。 - -### 开源让毕业生点起点更高 - -作为一个工程师，一个管理者，从那时起我开始帮助刚入行的工程师。我发现，有开源经验的毕业生比没有开源经验的毕业生能更快的入门。 - -通过将开源方法纳入学术研究，学生们可以获得相关的行业经验，学会利用他们自己的知识，并建立一个陈述观点和分享知识的平台。参与开源项目可以对学生的技术知识和经验产生积极影响。这可以帮助他们更好的规划自己的职业生涯。 - -开源在科技行业的价值是塑造并完善全球软件公司的文化。参与开源项目并采用[开放组织文化][2]正在成为行业普遍现象。公司寻求知道如何在开源领域工作并培养其文化的思想新颖，才华横溢的员工。 -因此，科技行业必须推动学术界将开源文化作为学习科技研究的基本方法之一。 - -### 商业之上是开源文化 - -当我遇到红帽的高级软件工程师 [Liora Milbaum][3] 时，我发现，我们对将开源文化和规则引入学术界有着共同的兴趣。Liora 之前创立了 [DevOps Loft][4], 在其中，她与有兴趣进入这个行业的人们分享了 DevOps 实践，并希望发起一个类似的项目，教授大学生开源。我们决定启动 [Beyond][5] program，将科技行业拥抱开源精神的人才与红帽的实践联系起来。 - -我们在 [Academic College of Tel Aviv-Yafo][6] 开始了 Beyond program ，在那里，我们受到了信息系统学院的热烈欢迎。我们从介绍 DevOps 技术栈的 “DevOps入门” 开始。我们开始时最大的挑战是怎么讲明白开源是什么。答案似乎很简单：实践出真理。我们不想给学生们讲授什么老套的学院课程，而是向学生们展示了一套工业标准。 - -我们创建了一个包含常见的开源项目和工具的教学大纲来教授 DevOps 技术栈。该课程由工程师教授的讲座和实践组成。学生们被分成小组，每组都由一名工程师指导和支持。他们练习团队合作，分享知识（在团队内外），并有效的协作。 - -在我们为计算机科学学院的通讯准备的高级课程 “开源开发的基础”中，我们遇到了另外的困难。当我们的课程开始两周以后，随着新冠疫情在全球的流行，我们完全靠远程沟通。 我们通过与学生一起使用我们在红帽日常工作中使用的相同远程协作工具解决了这个问题。我们惊讶于过渡的是如此简单和顺利。 - -![Beyond teaching online][7] - -(Irit Goihman, [CC BY-SA 4.0][8]) - -### 成果展示 - -这两个课程去得了巨大的成功，我们甚至雇佣了我们最优秀的学生之一。我们收到了非常棒的反馈，同学们表示，我们对他们的知识、思维和软技能产生了积极影响。一些学生因为在课程器件的开源贡献而得到了他们第一份技术工作。 - -其他学术机构对这些课程表达出了极大的兴趣，因此我们将这个项目扩展到了另外一所大学。 - -很荣幸，在一群优秀工程师的参与下，与 Liora 一起领导这个成功的项目。我们一起助力开源社区的成长。 - --------------------------------------------------------------------------------- - -via: https://opensource.com/article/21/1/open-source-beyond-business - -作者：[Irit Goihman][a] -选题：[lujun9972][b] -译者：[duoluoxiaosheng](https://github.com/duoluoxiaosheng) -校对：[校对者ID](https://github.com/校对者ID) - -本文由 [LCTT](https://github.com/LCTT/TranslateProject) 原创编译，[Linux中国](https://linux.cn/) 荣誉推出 - -[a]: https://opensource.com/users/iritgoihman -[b]: https://github.com/lujun9972 -[1]: https://opensource.com/sites/default/files/styles/image-full-size/public/lead-images/osdc-lead-teacher-learner.png?itok=rMJqBN5G (Teacher or learner?) -[2]: https://opensource.com/open-organization/resources/open-org-definition -[3]: https://www.linkedin.com/in/lioramilbaum -[4]: https://www.devopsloft.io/ -[5]: https://research.redhat.com/blog/2020/05/24/open-source-development-course-and-devops-methodology/ -[6]: https://www.int.mta.ac.il/ -[7]: https://opensource.com/sites/default/files/pictures/beyond_mta.png (Beyond teaching online) -[8]: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/