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synced 2025-01-13 22:30:37 +08:00
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518f829d50
@ -54,7 +54,7 @@
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解决这些问题需要一种以一致的方式跟踪非正式学习。最近,科学界呼吁创造衡量非正式学习的方法,这样就可以进行系统的研究来解决非正式学习的前因后果的问题。我自己的研究集中在这一呼吁上,我花了几年时间发展和完善我们对非正式学习行为的理解,以便对它们进行测量。
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在本文系列的第二部分,我将重点介绍我最近在一个开放组织中进行的一项研究的结果,在该研究中,我测试了我对非正式学习行为的研究,并将它们与更广泛的工作环境和个人工作成果联系起来。
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在本文系列的第二部分,我将重点介绍我最近在一个开放组织中进行的一项研究的成果,在该研究中,我测试了我对非正式学习行为的研究,并将它们与更广泛的工作环境和个人工作成果联系起来。
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